 引語(yǔ) 2022年1月6日，江山文學(xué)網(wǎng)【柳岸·感動(dòng)】曾發(fā)布了石中元采編的“《媯川文集》十人談”一文，其中對(duì)光明日?qǐng)?bào)社主任編輯華夏(本名劉利國(guó))有簡(jiǎn)介，這里不再?gòu)?fù)述。 本文“詩(shī)意地棲息在大地上”分四部分：一、《古文觀止》里的文章告訴我，“好散文是個(gè)什么樣兒”;二、像唐人那樣吟詩(shī);三、像宋人那樣寫(xiě)詞;四、像華夏那樣誦讀。石中元在江山文學(xué)網(wǎng)(2021-12-08 09:29:31)曾發(fā)布“若有詩(shī)書(shū)藏在心，歲月從不敗美人 ——談兒童背誦經(jīng)典”一文，可以看成此文的“姐妹篇”，相映成趣，相得益彰。 一、《古文觀止》里的文章告訴我，“好散文是個(gè)什么樣兒” 讀了華夏先生散文集《平凡的生活里總有不期而至的感動(dòng)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“此書(shū)”)，我似乎看到了無(wú)境的藍(lán)天，溫柔的白云，雄奇的高山，汪汪的綠水——“詩(shī)意地棲居”誘惑著我閱讀此書(shū)。那一篇篇抑揚(yáng)頓挫，寓意深刻的文章，猶如一首首短笛曲調(diào)，吹奏出美妙的音樂(lè)，讓人感嘆，使人遐想。書(shū)中的古文古詞，“婆婆媽媽”式的秀氣秀語(yǔ)，語(yǔ)散而神不散的意境，充溢活潑潑的生命力——此書(shū)乃好散文也!“好散文是個(gè)什么樣兒”，華夏說(shuō)： 這幾年，每天早晨我都要讀兩篇《古文觀止》里的文章�！豆盼挠^止》里一共有222篇文章，很快就讀完了。然后，從頭兒再來(lái)，再讀一遍。我也記不清我已經(jīng)反復(fù)讀了多少遍，很多篇目都已經(jīng)能背誦下來(lái)了，但我仍然樂(lè)此不疲。這已經(jīng)成為我每天早晨，上班之前必做的功課，成了一種習(xí)慣、一種享受。 ...... 《古文觀止》里的文章告訴我，好散文應(yīng)該做到： 言之有物。你看《曹劌論戰(zhàn)》，三二百字的篇幅，卻講述了歷史上一場(chǎng)著名的戰(zhàn)爭(zhēng)，春秋時(shí)期齊魯?shù)拈L(zhǎng)勺之戰(zhàn)。有人物，有對(duì)話，有細(xì)節(jié);有開(kāi)始，有高潮，有結(jié)束。人物活靈活現(xiàn)，對(duì)話精彩生動(dòng)，細(xì)節(jié)準(zhǔn)確傳神，說(shuō)理透徹精辟。 言之有理。你看王安石的《讀孟嘗君傳》，只有區(qū)區(qū)九十字，卻講了四層意思...... 言之有情。諸葛亮的《出師表》，里面既有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)切之情，又有臣下對(duì)君主的盡忠之情，熾熱的感情，催人淚下。還有韓愈的《祭十二郎文》，李密的《陳情表》，為什么感人，因?yàn)樗鼈兊淖掷镄虚g都流淌著真情厚意。 言之有美。劉禹錫的《陋室銘》里有兩句話，叫作“苔痕上階綠，草色入簾青”，里面的“上”字和“入”字，是不是使這兩句話一下子活了起來(lái)、動(dòng)了起來(lái)，也美了起來(lái)?還有韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾、王安石的文字，哪個(gè)不是美不勝收呢?他們的文章，既有形式之美，又有內(nèi)涵之美;既有音韻之美，又有思想之美，也難怪他們會(huì)流芳百世了。 言之有趣。無(wú)趣的文章味同嚼蠟，味同嚼蠟的文章怎么讀?《古文觀止》收入了《左傳》里的34篇文章，占全部《古文觀止》的篇幅最多。為什么收入這么多?因?yàn)椤蹲髠鳌防锏奈恼掠腥の丁?xiě)歷史用的是鮮活的語(yǔ)言，不但寫(xiě)活了歷史，也成就了一篇又一篇的美文。 言之有度。這里的“度”，有兩個(gè)意思，一個(gè)是溫度，一個(gè)是適度。漢字是有溫度的，該冷的時(shí)候冷，該熱的時(shí)候熱，怎么掌握這個(gè)火候，這就涉及前面說(shuō)過(guò)的言之有情了。有了感情也就有了溫度...... “揮毫潑墨書(shū)真趣，選韻敲詞寄有神”(丁志才《新春感賦》)。此書(shū)218千字，39篇散文，言之有物、言之有理、言之有情、言之有美。此書(shū)是華夏創(chuàng)作的散文作品里的部分精品，包括《那一年我到外面走了走》，這篇散文當(dāng)初發(fā)表在《中國(guó)青年報(bào)》上，很快便被《讀者》《青年文摘》《散文選刊》等報(bào)刊選摘; 還有《三個(gè)人一雙眼睛》，最初發(fā)表在《散文》雜志，后被收入《中學(xué)生誦讀文選》; 還有《我是如何加入紅小兵的》《廿五年前的一次大哭》，發(fā)表在《天涯》雜志，后被收入《天下散文》一書(shū)。還有發(fā)表《美文》雜志上的《我是如何表達(dá)愛(ài)意的》等，都是讀者喜愛(ài)，選集收入的作品。 “人，詩(shī)意地棲居在大地上”，海德格爾這句話道出了我讀此書(shū)的感想：像唐人那樣吟詩(shī)，像宋人那樣寫(xiě)詞，像華夏那樣誦讀。 二、像唐人那樣吟詩(shī) 此書(shū)作者的夫人(俗稱(chēng)老婆)周翠云作序《我眼中的華夏和他的作品》。序中說(shuō)：華夏的散文最大的特點(diǎn)，我覺(jué)得有兩個(gè)，一個(gè)是接地氣，一個(gè)是感情真摯。好就好在接地氣和感情真摯。 生命的價(jià)值，在于真實(shí)而自由。華夏說(shuō)他慶幸自己是在漢語(yǔ)的哺育下長(zhǎng)大的，能真切地體會(huì)到漢語(yǔ)的魅力，能通過(guò)漢字走進(jìn)一段又一段風(fēng)起云涌的歷史，和那些英雄人物息息相通。他也常常為自己是炎黃子孫感到自豪，他說(shuō)我的祖先真是英雄輩出，豪氣干云啊。他在這樣的閱讀中，常常會(huì)有一種幸福感和自豪感。 讀書(shū)能讀出幸福感和自豪感來(lái)，一種全新的境界了。是的，每當(dāng)我誦讀《唐詩(shī)三百首》時(shí)，我便與華夏有同樣的感覺(jué)。“明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。”(李白《關(guān)山月》)詩(shī)人的視覺(jué)與生命體驗(yàn)來(lái)自廣袤大地。“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直”，給了我遼闊的空間和無(wú)限的時(shí)間。 唐人在大自然中實(shí)現(xiàn)了人生的自我，唐代的開(kāi)闊性與生命的活潑自由，令人難忘。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒。”(李白《將進(jìn)酒》)，我感受到自由自在。“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)。”詩(shī)人在跟山川江湖、太陽(yáng)月亮對(duì)話，與天地同行，與日月?tīng)?zhēng)輝! 華夏的散文集如同唐詩(shī)，整個(gè)生命有被放大了的感覺(jué),散發(fā)著泥土氣、煙火氣、書(shū)卷氣，寫(xiě)得有情趣，有詩(shī)意，有對(duì)生活的厚愛(ài)。作者常常取材于瑣碎的日常生活，卻能化平凡為神奇，在從容不迫的講述中，彰顯大手筆、大情懷，大家風(fēng)范。我讀徐昌才《戀上大唐詩(shī)生活》一書(shū)，有同樣的感受。走進(jìn)了大唐，便走進(jìn)了大朝的寬帶網(wǎng)：驚訝李商隱的才情，感嘆杜甫的憂國(guó)憂民，與白居易一道悲天憫人，撫摸孟郊母親縫制的衣服，也想親眼見(jiàn)見(jiàn)楊貴妃的美麗...... 此書(shū)序中說(shuō)：我常和華夏講電視劇《士兵突擊》里許三多的兩句話，一句是“人活著就要做有意義的事情，有意義的事情就是好好活”，還有一句是“不拋棄，不放棄”。“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。”歷史上的蒼涼感，有自負(fù)、有驕傲，更有孤獨(dú)感，這是唐朝詩(shī)人追尋自由之路的代價(jià)。我在讀華夏散文的同時(shí)，體會(huì)到“不拋棄，不放棄”的堅(jiān)毅。 這種堅(jiān)毅，我在我的文友黃金山先生那里感同身受。中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員，江山文學(xué)網(wǎng)(秋月菊韻社團(tuán)編輯)黃金山在《山居醉酒四十韻》中有:“一盤(pán)青蔬下村酒，半碗詩(shī)仙卷紅塵”、“耐得寂寞真好漢，坐看山前云霧生”、“寒山水遠(yuǎn)枯筆畫(huà)，質(zhì)感風(fēng)韻乃鳳鳴”、“自?shī)首詷?lè)開(kāi)心好，虛名蠅利何必爭(zhēng)”、“我用我手寫(xiě)我文，我用我口唱我心”...... 博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。腳踏“信仰的土地”，眼望藍(lán)色的天空。金山先生、華夏先生、遠(yuǎn)山先生......還有我結(jié)識(shí)的喬雨、周詮等先生，他們“我用我手寫(xiě)我文，我用我口唱我心”�！吨腥A世紀(jì)壇.序》有：大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙;和天地并存，與日月同光…… 三、宋人那樣寫(xiě)詞 與時(shí)光安然對(duì)坐，與日月虔誠(chéng)把酒。此書(shū)作者的兒子劉船、兒媳婦郭琪共同撰寫(xiě)跋《吐槽華夏》——“《紅樓夢(mèng)》好不好?好。為什么好?因?yàn)樗鼘?xiě)得“婆婆媽媽”�！栋材�•卡列尼娜》好不好?好。為什么?因?yàn)?ldquo;婆婆媽媽”�！独先伺c海》好不好?好。因?yàn)樗?ldquo;婆婆媽媽”�！兑炼沟奈枧泛貌缓�?好。好在“婆婆媽媽”。華夏的散文好不好?好。好在“婆婆媽媽”。讀懂了“婆婆媽媽”，你才能讀懂一部作品的好。寫(xiě)好了“婆婆媽媽”，你才能寫(xiě)出好作品，大作品。” 生活，就是一粥一飯，一張睡床，一本好書(shū)。陪著家人，帶著子女四處走走;叫上故交舊友，閑話家常，如同宋朝時(shí)代的人們，學(xué)會(huì)休閑，享受生活。周作人說(shuō)：“得半日之閑，可抵十年塵夢(mèng)。”紅塵多少事，不如得一點(diǎn)閑。一顆閑心，處處風(fēng)景。 生活可以匆忙，但心態(tài)要輕閑�！缎〈坝挠洝穼�(xiě)：少年人要心忙，忙則攝浮氣;老年人要心閑，閑則樂(lè)余年。讓我欣賞華夏在此書(shū)中的休閑娛樂(lè)：又喝了兩杯酒，我兒子劉船朗誦了一首詩(shī)，張若虛的《春江花月夜》。我說(shuō)，我們一家三口經(jīng)常在家里搞詩(shī)歌朗誦會(huì)，把電視關(guān)了，三個(gè)人輪番登場(chǎng)，每人朗誦一首詩(shī)，一個(gè)晚上過(guò)得就非常快樂(lè)。......二哥看同事能背誦那么長(zhǎng)的一段文字，就讓我再朗誦一首白居易的長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》，而且要求“包括長(zhǎng)詩(shī)前邊的序”。我說(shuō)好，就站起來(lái)朗誦這首長(zhǎng)詩(shī)，因?yàn)闆](méi)有喝酒，腦子是清醒的，中間有幾處猶豫，兒子在旁邊一提醒，我就接上了，終于順利把它朗誦完了。倒也聲情并茂。兩個(gè)小時(shí)就這樣，在不知不覺(jué)中過(guò)去了。有人提議“今天就到這兒吧”，大家響應(yīng)，于是這頓飯就吃完了。” 家庭：有愛(ài)，就是港灣;無(wú)愛(ài)，就是牢籠。書(shū)本：掌握了，就是知識(shí);荒廢了，就是廢紙。華夏全家人像宋人一樣熱愛(ài)生活。陳寅恪說(shuō)：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世。”我在編撰此文時(shí)，我的重慶文友義玄子，在桑梓居從微信上給我發(fā)來(lái)“人間十大雅事”：栽花種竹;幽溪垂釣;閑庭信步;釃酒臨江;書(shū)齋品茗;暮春游園;曲徑行吟;啟牖觀荷;圍爐夜話;沐浴更衣。這不就是宋朝人撫琴弈棋，宴飲集會(huì)，踏春賞花，帶雨種竹，汲泉煮茶……生活嗎?宋人千年前已活成我心中理想的樣子。感謝此書(shū)作者華夏，感謝義玄子，讓我得到古文化的浸潤(rùn)，讓我讀出了生命的輝煌，讀出了做人的境界。內(nèi)心有光之人，不亂于心，不纏于物。每天，要把自己活成一道光， 因?yàn)槟悴恢勒l(shuí)會(huì)借著你的光，走出了黑暗…… 現(xiàn)在一些人把日子過(guò)反了，空閑時(shí)間除了爛賭、酗酒、看電視承包商制作的東西以外，幾乎沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好，如同《心經(jīng)》所言，“顛倒夢(mèng)想”、顛倒是非，心生恐怖、心有余悸......還有一些人日夜操勞，辛苦一生，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)文化，不知文明為何物。僅有的一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間，被撲面而來(lái)的廣告牽著鼻子走，如同墻上草，風(fēng)吹兩邊倒，仰人鼻息、隨波逐流，乃是“收割的韭菜”，在迷惘彷徨中了此一生，悲哉!更有數(shù)典忘祖的不孝子孫，演變?yōu)?ldquo;狂熱與仇恨”的惡棍.......古人說(shuō)“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”，在信息化的今天，不應(yīng)再閉目塞聽(tīng)、抱殘守缺，否則，與千年前的古人相比，豈不是自慚形穢? 常說(shuō)中華民族復(fù)興，怎么才算復(fù)興?復(fù)興到哪里去?唐、漢、宋的生活樣態(tài)值得今人借鑒、揚(yáng)棄。學(xué)習(xí)古文，領(lǐng)略作品意境，獲得美的享受。此書(shū)中，華夏一家人在日常生活中吟誦詩(shī)文，詩(shī)情畫(huà)意溶化在生命中，為我做了表率。誦讀經(jīng)典，與祖宗對(duì)話，知悉我們的過(guò)去，找回自己的歷史，避免從“信仰的土地”滑落到“金錢(qián)至上的社會(huì)”。誦讀經(jīng)典，理解何為人類(lèi)文明的大傳統(tǒng)，重新尋找古代文明的源頭，以開(kāi)放、包容的心態(tài)擁抱現(xiàn)代文明，有信心有意義走向未來(lái)。 提筆史詩(shī)思將士，揮毫漫畫(huà)斥妖魔。砥柱長(zhǎng)城如織瑤，雷霆利劍止干戈。唐朝，那是一個(gè)多么令人神往的時(shí)代：橘綠橙黃歲歲榮，十里長(zhǎng)安鼓樂(lè)同。千山勁舞眾聲揚(yáng)，四方賓客賀東方。宋朝，那是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的時(shí)代。人生如有不快活，只因未讀蘇東坡;世間若要尋快活，便要讀讀蘇東坡。 《人，詩(shī)意地棲居》，是德國(guó)19世紀(jì)浪漫派詩(shī)人荷爾德林的一首詩(shī)，后經(jīng)海德格爾的哲學(xué)闡發(fā)“詩(shī)意地棲居在大地上”，成為人們的向往。為此，摘取華夏先生誦讀的“雪澡精神”，以饗讀者—— 四、像華夏那樣誦讀（雪澡精神） 我比現(xiàn)在更年輕的時(shí)候，一度對(duì)詩(shī)歌非常癡迷。那些經(jīng)典的唐詩(shī)宋詞，我不但經(jīng)常大聲誦讀，而且還把它們抄錄在一個(gè)又一個(gè)硬皮本子上。在誦讀的時(shí)候，我很投入;在抄寫(xiě)的時(shí)候，我全神貫注。這樣，在誦讀和抄寫(xiě)的過(guò)程中，我覺(jué)得我的內(nèi)心特別干凈。 那時(shí)，記憶力好，很多詩(shī)詞我都能背誦。夜深人靜，我在背誦的時(shí)候，感覺(jué)和那些早已作古的詩(shī)人息息相通。感覺(jué)他們就坐在我的面前，感覺(jué)他們就是我，我就是他們。我的內(nèi)心，在潔凈中籠罩著淡淡的憂傷。 我特別喜歡宋詞，那種有些活潑的語(yǔ)感，讓我感覺(jué)千回百轉(zhuǎn)又蕩氣回腸。我喜歡李煜，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他的經(jīng)歷，也永遠(yuǎn)不會(huì)有他那樣的經(jīng)歷，可我誦讀他的時(shí)候，總有一種身臨其境的感覺(jué)。他的憂傷把我淹沒(méi)，讓感到憂傷的同時(shí)感到了美。我還喜歡李清照，喜歡柳永，喜歡蘇軾，喜歡辛棄疾。 我特別喜歡蘇軾的《江城子》，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。……”這是他悼念亡妻的一首詞。我剛接觸到它的時(shí)候，不但沒(méi)有結(jié)婚，甚至還沒(méi)有一個(gè)明確的女朋友，可是，它為什么竟如此地打動(dòng)我，以至我一吟雙淚流呢?我想，打動(dòng)我的是文字和真情。 除了古詩(shī)，我還喜歡現(xiàn)代的詩(shī)歌。艾青的《大堰河，我的保姆》，還有戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再別康橋》，都是我經(jīng)常誦讀的作品。 朦朧詩(shī)被爭(zhēng)論得最激烈的時(shí)候，我正在學(xué)校讀書(shū)。北島、舒婷、江河、芒克、顧城的詩(shī)，一下子就把我徹底征服。我抄了好多，甚至把一本一本的集子整個(gè)抄了下來(lái)。我把抄錄著這些詩(shī)歌的硬皮本子，壓在枕頭底下，睡不著的時(shí)候，就默誦幾首。結(jié)果呢，情緒被詩(shī)歌點(diǎn)燃，就更睡不著了。 梁小斌是我很喜歡的一個(gè)詩(shī)人，他的《雪白的墻》《中國(guó)，我的鑰匙丟了》讓我知道了好詩(shī)是個(gè)什么樣子。還有他的《早熟的孩子》《少女軍鼓隊(duì)》都曾將我深深地打動(dòng)。 顧城的詩(shī)一度令我愛(ài)不釋手�？墒�，自從他殺妻自縊后，我就很少再碰他的東西了。再后來(lái)，我就誰(shuí)的詩(shī)、什么詩(shī)也很少讀了。我找不到讀詩(shī)的心情和心境。我在生活里忙忙碌碌，疲于奔命，我覺(jué)得我的心里落滿(mǎn)了塵土。不僅是我看不見(jiàn)的心里落滿(mǎn)了塵土，就連能夠看見(jiàn)的臉上、身上也總是感覺(jué)落滿(mǎn)了塵土，即使是剛剛從浴池出來(lái)，也有這種不潔的感覺(jué)。 那種詩(shī)歌帶給我的通體潔凈的感覺(jué)，好像再也找不到了。 我曾在鄉(xiāng)下教書(shū)數(shù)年，有時(shí)在給孩子們講完課，我看看表離下課還有幾分鐘，就說(shuō)，我給你們朗誦一首詩(shī)吧。學(xué)生們?yōu)槲疫@出其不意的舉動(dòng)鼓起了掌，并且伴著一片叫好聲。我朗誦了梁小斌的《雪白的墻》，“媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)了雪白的墻。早晨，我上街去買(mǎi)蠟筆，看見(jiàn)一位工人，費(fèi)了很大的力氣，在為長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻粉刷。……”我充滿(mǎn)感情地朗誦著，我發(fā)現(xiàn)很多孩子的眼里都閃著淚光。即使是最調(diào)皮的學(xué)生，這時(shí)也異常地安靜，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)更美好的世界。那天下課的鈴聲響起的時(shí)候，所有的孩子好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他們?nèi)汲两谠?shī)歌的意境當(dāng)中。 以后，只要是我提前講完課，孩子們都會(huì)帶著央求的語(yǔ)氣，讓我再給他們朗誦詩(shī)歌。在聆聽(tīng)的時(shí)候，他們的目光是那么純凈，他們臉上的表情，純凈里透出神圣的光芒。 在我和妻子談戀愛(ài)的時(shí)候，她也喜歡聽(tīng)我給她朗誦詩(shī)歌。晚上她來(lái)我的辦公室，在燈光下，我放低聲音，充滿(mǎn)感情地為她誦讀我喜愛(ài)的詩(shī)歌。她聽(tīng)得如醉如癡。我喜歡她如醉如癡的樣子，她卻說(shuō)，我喜歡你給我誦讀詩(shī)歌的樣子。有時(shí)是在野外的星光下，她說(shuō)，再給我朗誦一首詩(shī)吧。我問(wèn)，誰(shuí)的呢?她說(shuō)，你喜歡的。我想了想就朗誦了一首，等我朗誦完了，她也像變了一個(gè)人，變得對(duì)我有些崇拜，有些依戀，人也越發(fā)地可愛(ài)了。 那時(shí)我沒(méi)有房子，沒(méi)有存款，更看不出什么錦繡的前程，我?guī)缀跏裁次镔|(zhì)的東西都沒(méi)有，一直擔(dān)心這個(gè)可愛(ài)的女孩子不會(huì)下決心嫁給我。可她卻說(shuō)，雖然你什么也沒(méi)有，可是在你誦讀詩(shī)歌的時(shí)候，你擁有一個(gè)世界。就為了這句話，她也值得我用一生去珍惜。 等到我們真的結(jié)了婚，紛亂的生活早就把我們心中那份詩(shī)意蕩滌一空。有時(shí)，我看著秋天大風(fēng)中飄落的葉子，就想，我們心中的那份詩(shī)意，就像樹(shù)上的葉子一樣，被一場(chǎng)一場(chǎng)的大風(fēng)，無(wú)情地刮掉了，最后連一片都不剩。這個(gè)物欲橫流的年代，詩(shī)人差不多成了“神經(jīng)病”的同義詞，有多少人還會(huì)對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘呢? 這幾年，我們的生活逐漸安定下來(lái)，日子也一天天地好起來(lái)，燥動(dòng)的心情慢慢平靜下來(lái)。一天晚上，妻子突然說(shuō)，還記得結(jié)婚前你給我朗誦詩(shī)歌的情景嗎?那時(shí)多好啊。我被她的話打動(dòng)了，說(shuō)，今天晚上我就再給你朗誦幾首。她說(shuō)，好。 我把過(guò)去抄寫(xiě)的一個(gè)個(gè)硬皮的本子找出來(lái)，然后一本一本地翻找適合朗誦的那首。小學(xué)上到六年級(jí)的兒子，得知我們要干什么后，非常興奮，說(shuō)他也要朗誦，也忙著翻他的語(yǔ)文課本。我選了兩首詩(shī)，一首是舒婷的《致橡樹(shù)》，一首是楊然的《父親，我們送您遠(yuǎn)行》。 我一邊朗誦著，一邊感覺(jué)到我的身體，從里到外一點(diǎn)點(diǎn)純凈起來(lái)。妻子的眼里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)淚光。兒子在我朗誦的時(shí)候，偷偷地錄了音。他自己也搶著讀了他們課本上的兩首古詩(shī)，一首李白，一首杜甫。然后，我們開(kāi)始聽(tīng)剛才的錄音，錄音里的聲音顯得有些陌生，有些怪誕，這次我們?nèi)夹α�。妻子也�?lái)了精神，非要自己朗誦兩首。一直到很晚，我們這個(gè)家庭的詩(shī)歌朗誦晚會(huì)，才宣告結(jié)束。妻子很滿(mǎn)足，我也體驗(yàn)到了一種久違的愉快。 后來(lái)，這樣的家庭詩(shī)歌朗誦會(huì)，過(guò)幾天就會(huì)舉行一次。它帶給我們的那種純凈舒暢的感受，是任何電視節(jié)目都做不到的。 這年春節(jié)，我們兄弟五個(gè)都回了京郊的老家，平時(shí)大家都在為各自的生計(jì)奔波，很少有聚齊的機(jī)會(huì)。兄弟五個(gè)干著不同的職業(yè)，終于聚在一起，自然有很多話要說(shuō)。這天下午我們兄弟五個(gè)，又聚在了一起，聊著聊著就聊起了詩(shī)歌。這真是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題。年輕的時(shí)候，我們都曾經(jīng)迷戀過(guò)詩(shī)歌，老二和老四甚至還都做過(guò)詩(shī)人，寫(xiě)了很多，也發(fā)表了很多。兩個(gè)人都顯露出這方面的才華，后來(lái)一個(gè)從了政，一個(gè)經(jīng)了商，干得也都不錯(cuò)。 這個(gè)話題慢慢地勾起了我們很多美好的回憶。先是老五，站起來(lái)，聲情并茂地朗誦了一首李白的《蜀道難》。我們給他做了三十多年的哥哥，沒(méi)想到他還有這么一手。他朗誦得很好。我們的孩子剛才還在玩他們的，一看我們把聊天改成了詩(shī)歌朗誦會(huì)，頓時(shí)興奮起來(lái)。幾個(gè)孩子里最大的正在讀高二，最小的還在幼兒園。他們的情緒被大人調(diào)動(dòng)了起來(lái)，也爭(zhēng)著搶著“登臺(tái)”表演。 老四曾經(jīng)非常喜愛(ài)雪萊和拜倫，這時(shí)站起來(lái)，朗誦了一首雪萊，一首拜倫。老二誦讀的是他早年發(fā)表的一首長(zhǎng)詩(shī)。老大一直沒(méi)有放下架子，居高臨下地欣賞著，臉上是一副陶醉的神情。妻子們沒(méi)有想到我們會(huì)把聊天改成了詩(shī)歌朗誦會(huì)，開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)可笑，很快便被我們的情緒感染，嫻靜端莊地坐在一邊，出神地望著我們。 這樣的情景令人感動(dòng)，讓我深深地感到生活的美好。輪到我“出場(chǎng)”了，我朗誦的是海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》—— 從明天起，做一個(gè)幸福的人 喂馬、劈柴、周游世界 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)......這樣朗誦的時(shí)候，世界在我的眼里一下子變得溫柔多情，千嬌百媚。 注：華夏著《平凡的生活里總有不期而至的感動(dòng)》(散文集)來(lái)自于喬雨主編《媯川文集》、北京出版社、2022年1月版。 2022年4月14日、石中元編撰于北京東城青年湖 |
